CHILDHOOD CARE

幼児教育系列

子どもが好き!を仕事にできる

こんな人に向いています

子どもが大好き

子どもと接することが大好きな中学生の皆様には、「保育士」という仕事が向いているかもしれません。保育士になるには、「保育士資格」が必要です。淑徳高校では、その基礎となる学習をすることが可能です。保育士の専門性を養うために、座学では「発達と保育」、実技ではリズムダンスやピアノ、造形、読み聞かせなど、様々な表現活動について学べます。

将来保育士免許を取得したい

「保育士資格」は厚生労働省が管轄する国家資格です。保育士は、子どもたち( 乳児・幼児)の基本的な生活習慣の自立を目指し、年齢に合わせた保育を行います。遊びや運動などを通じて、子どもたちの成長を支えたり、可能性を引き出したりすることも大切な仕事です。保育園だけでなく、児童養護施設等の福祉施設で働く保育士も増えており、保育士の夢を実現する場所はたくさんあるのです。

カリキュラム紹介

1年生の選択授業

  • 造形

    制作活動を通して、子どもの感性や表現を引き出すための造形の基礎を学びます。

  • ピアノ/リズム

    保育の場で使う音楽表現の基礎を学び、演奏や身体表現を通して子どもと関わる力を育てます。

  • 保育基礎

    子どもの発達や保育の基本を学び、幼児教育に必要な知識と子どもを理解する視点を身につけます。

2年生の選択授業

  • 総合英語I

    英文読解や語彙、文法を学び、進路に役立つ基礎的な英語力を高めます。

  • 発達保育I

    保育所保育の考え方を学び、子どもの生活習慣や保育の実践に必要な基礎を深めます。

  • 保育実習

    乳幼児への関わり方や基本的な保育技術を学び、実習で生かせる知識と対応力を身につけます。

  • 子ども文化I

    児童文化財の制作や表現を学び、子どもたちの前で演じる力を養います。

  • ピアノ/リズム

    弾き歌いや応用的なリズム表現に取り組み、保育園実習でも生かせる音楽表現を身につけます。

  • 音楽理論

    音符、リズム、拍子、音階、音楽用語などを学び、保育の実技に必要な楽譜を読む力をつけます。

  • 子どもの福祉

    すべての子どもと家庭の幸せを実現するための制度や法律を、多角的な視点から学びます。

  • 基礎数学

    生活や進路に必要な数学の基礎を確認し、論理的に考える力を養います。

3年生の選択授業

  • 総合数学

    基礎的な数学内容を総合的に確認し、日常生活や進路に必要な数学的思考力を育てます。

  • ピアノ/アンサンブル

    演奏の楽しさを味わいながら、仲間と音を合わせる経験を通して表現力を高めます。

  • 音楽理論

    2年次の学びを発展させ、保育技術検定にもつながる実践的な音楽の知識を身につけます。

  • 子ども福祉

    子ども家庭福祉に関わる機関や制度、子育て支援について具体的に学びます。

  • 乳児の心理学

    乳幼児の心の発達や周囲の人との関わりを学び、子どもの行動を理解する視点を育てます。

  • 古文

    古典作品に触れ、読解力と日本の言語文化への理解を深めます。

  • 母子保健

    母子の健康、小児の身体的・精神的発達、周囲の大人の働きかけの大切さを学びます。

  • 子ども文化II

    子どもの言葉や表現の発達を理解し、教材制作と実演を通して応用的な実技力を身につけます。

  • ピアノ/リズム

    3年間の学びを生かし、演奏や創作表現を通して、保育の現場で使える表現力を磨きます。

  • 発達保育II

    乳幼児期の成長・発達や保育の意義をさらに深く学び、保育の環境や方法への理解を高めます。

系列を超えたクラス

所属する「系列」とは異なるクラスがあります!

淑徳高校では、所属する系列だけで学校生活が分かれるわけではありません。1年次の多くを占める必修教科の授業では、6つの系列の生徒が一緒に学びます。
興味や目標が異なる友だちと出会い、互いに刺激を受け合うことで、自分の視野も広がっていきます。専門的な学びに取り組みながら、クラスでは系列をこえたつながりをつくれることも、淑徳高校ならではの魅力です。

A DREAM YOU CAN GRASP

卒業後につかめる夢

幼児教育系列を卒業した先輩たちの多くは、大学や短大等に進学し、その後様々な夢を掴み取っています。
ここでは、その一例をご紹介します。

保育士となり豊かな保育を

生徒の保育園実習先を訪問させていただくと、笑顔いっぱいの本校卒業生に出会います。その先輩から現場での保育を丁寧に学びます。保育園は「保護者が日々働いている」などの理由により、家庭において十分に保育できない場合に、子どもを一定時間保育する施設です。未来ある子どもの保育には大きな責任感が必要ですが、成長を見守りながらやりがいを感じられる仕事です。

障害児施設で自立支援を

先天性・後天性によって、心身に障がいを持っている子どもが、自立を目指していけるよう援助していく施設です。いろいろと言葉をかけながら、生きがいある毎日になるように、卒業生もたくさん働いています。この仕事も、保育士資格を活かせる職業の一つです。

教育大学へ進学し、小学校教諭に

夏休みに市内の児童クラブ指導員のアルバイトをし、保育士の夢が小学校の先生に変わり、現場でも頼もしく頑張っている先輩も増えてきました。4年制大学を卒業し、小学校教諭免許を取得後、都道府県の採用試験を受ける段階を通過すれば、晴れて小学校教諭として教壇に立てるようになります。